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Perspektivenwechsel im DaZ-Unterricht

Gymnasium
10.05.2022

Der DaZ-Unterricht (Unterricht für Deutsch als Zweitsprache) unterstützt und begleitet jene SchülerInnen, die – aus einem anderen Land stammend – noch Hilfe beim Erlernen und Festigen der deutschen Sprache brauchen. Da wird dann gelesen und am Wortschatz gefeilt, Dialoge werden ausgearbeitet und Grammatikstrukturen geübt. Dass die deutsche Sprache eine schwere ist, das scheint inzwischen bekannt. Dass die ukrainische und chinesische Sprache auch ihre Tücken hat, davon konnten wir uns in einer sehr interessanten Stunde selbst überzeugen. Die SchülerInnen wurden zu LehrerInnen und schon wurden chinesische Symbole „abgezeichnet“ und lautes Lachen tönte durch den Raum, wenn die Aussprache zu Knoten in der Zunge führte.  

Fazit: Aller Anfang ist schwer und mit anderen Schriftsystemen noch mehr – Respekt an die fleißigen SprachlernerInnen hier bei den Ursulinen. 

Mag. Christina Fischerauer


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